Aprende a leer en la Escuela de Monstruos 14: Apestoso pero delicioso (Rexistro nro. 1523515)
[ vista simple ]
000 -CABECEIRA | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 01711nam a2200337 i 4500 |
CAMPO FIXO DE DESCRICIÓN FÍSICA | |
Campo fixo de descrición física | ta |
INFORMACIÓN XERAL | |
Códigos de información de lonxitude fixa | 240202s2024 sp a|||a |||| 00| 1|spa d |
DEPÓSITO LEGAL | |
Número de copyright ou de depósito legal | B 1694-2024 |
ISBN | |
ISBN | 9788419650955 |
CDU | |
CDU | 82-N |
CDU | |
CDU | 82-P |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | Rippin, Sally |
-- | 39480 |
Termo indicativo de función | autor/a |
MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Aprende a leer en la Escuela de Monstruos 14: Apestoso pero delicioso |
Autores | / Sally Rippin ; adaptación de Mar Benegas ; ilustracións de Chris Kennett |
EDICIÓN | |
Edición | 1ª ed |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
Lugar de publicación | Barcelona |
Editorial | : Montena |
Data de publicación | , 2024 |
DESCRICIÓN FÍSICA | |
Extensión | 39 p. |
Outras características físicas | : il. cor |
Dimensións | ; 22 cm |
MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | (Aprende a leer en la Escuela de Monstruos |
Número de volume | ; 14) |
NOTA XERAL | |
Nota xeral | BIENVENIDOS A LA ESCUELA DE MONSTRUOS, LA MÁS APESTOSA Y DIVERTIDA QUE EXISTE Más de 1 millón de pequeños lectores A Cristina le rechifla la cocina, ¡guisa incluso plumas de gallina! ¿Conseguirá cocinar una receta que no apeste como una mofeta? Una escuela en la que aprenderemos a leer de forma sencilla y divertida. - Letra mayúscula - Frases rimadas - Ilustraciones a todo color - ¡Y una historia de lo más divertida protagonizada por un grupo de monstruos! Con letra mayúscula y texto rimado, ¡aprender a leer está asegurado! |
NOTA DE CONTIDO | |
Nota de contido | POESÍA. LETRA MAIÚSCULA. |
RESUMO | |
Resumo | A Cristina encántalle a cociña, guisa incluso plumas de galiña. Conseguirá cociñar unha receita que non apeste como unha mofeta? |
DESTINATARIOS | |
Nota de audiencia | 4º-5º-6º Educación Infantil |
-- | 1º-2º Primaria |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Monstros |
-- | 52741 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Escola |
-- | 1354 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Receitas de cociña |
-- | 262666 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Cociña |
-- | 15524 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Sentidos |
-- | 5842 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Humor |
-- | 275440 |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Benegas, Mar |
-- | 39798 |
Datas asociadas ao nome | (1975-) |
Termo indicativo de función | adaptador/a |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Kennett, Chris |
-- | 41240 |
Termo indicativo de función | ilustrador/a |
REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
-- | 2 |
Retirado | Perdido | Fonte de clasificación ou esquema | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Tipo de ítem de Koha | Nota pública |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CEIP Praia de Quenxe | CEIP Praia de Quenxe | Sala préstamo | 2025-04-10 | Orzamento centro | 82-N | ape | 82-N RIP ape | CEC013000000060 | 2025-04-10 | Prestable | ||||||
CEIP de Espedregada | CEIP de Espedregada | Sala préstamo | 2025-04-12 | Gastos funcionamento centro xaneiro-xuño 2025 | 82-P | ape | 82-P RIP ape | PEC201000008494 | 2025-04-12 | Prestable | ||||||
CEIP de Roxos | CEIP de Roxos | Sala préstamo | 2025-03-16 | Orzamento centro | 82-NC | ape | 82-NC RIP ape | CEC063000000084 | 2025-03-16 | Prestable | Texto rimado con letra maiúscula. Consellos de uso e pautas para aprender a debuxar aos protagonistas ao final do libro | |||||
EEI VILA LAURA | EEI VILA LAURA | Aula | 2025-04-11 | Fondos Plambe | 82C-N | ape | 82C-N RIP ape | PEA003000000421 | 2025-04-11 | Prestable |